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Knock, Knock! Open the Door
阅读等级 4 · 第一批句子入门第一本小动物适合 3–5

Knock, Knock! Open the Door

由 ReadRead 制作 · 90 sec

咚咚!红色的门后面是谁?一次一句话的入门绘本,纸做的门真的会打开、关上。

7个立体跨页
14处可以点
2个新单词
书里的单词
openshutbluedoordoorsduckgrandmagreen
看看书里面

这本书在 Family Shelf 里

网站价格:$9.99 / 月,或 $59.99 / 年,前 7 天免费。打开全部书,家里每个孩子都能读。

了解 Family Shelf也可以在 iPhone 或 iPad 上开通;请以 App 里显示的 App Store 价格为准,价格可能因地区而异。

书里有什么

Mimi 走在自己家的小街上,所有的门都关着。咚咚!红色的门开了,里面是一只小猫。小猫关上门,跟着 Mimi 一起走。蓝色的门后面是小狗,黄色的门后面是小鸭子,绿色的门后面呢?是奶奶,还有抱抱和好吃的点心。

《Knock, Knock! Open the Door》里,红色的门打开了,里面是一只灰色的小猫。
《Knock, Knock! Open the Door》里,红色的门打开了,里面是一只灰色的小猫。
Mimi 走在小街上,所有的门都关着。
Mimi 走在小街上,所有的门都关着。
奶奶打开了绿色的门。
奶奶打开了绿色的门。
黄昏时,在奶奶家有抱抱,还有点心。
黄昏时,在奶奶家有抱抱,还有点心。

这本书的新单词

open

打开,能走进去、能看到里面。出现 7 次,每一次页面上的纸门都真的打开。

shut

关上,关得紧紧的,看不到里面。出现 7 次,每一次门都真的关上,还会“咚”地响一声。

这本是给刚上幼儿园的孩子做的:一次只出现一句话,三到六个单词;每扇门有自己的一个跨页,门先打开再关上,中间不用翻页。两句话轮流出现,每次只换一个词:“Knock, knock, open the red door!”(然后是 blue、yellow、green),和 “The cat shuts the door.”(然后是 dog、duck)。其余都是四岁孩子已经认识的词:颜色、door、cat、dog、duck、Grandma。

边读边问孩子

每读完一页,停下来问一个问题。没有标准答案,让孩子开口说就好。

  1. 1这些门是开着还是关着?你能数出几扇门?
  2. 2咚咚!红色的门后面是谁?接着小猫做了什么?你能说 “shut” 吗?
  3. 3和我一起敲敲蓝色的门。里面会是谁?现在谁跟着 Mimi 一起走?
  4. 4这扇门是什么颜色?里面是谁?你能像小鸭子一样把门关上吗?
  5. 5绿色的门后面住着谁?
  6. 6点一点门:它是 open 还是 shut?里面是谁?
  7. 7到了奶奶家,你想吃什么点心?

这本书有多难

4
阅读等级 · K第一批句子

全书约 50 词,一次一句短句,句型反复。

61全书词数
23不同的词
5.5平均每句词数
6最长一句
看同一等级的书
能拼读出来的词(按自然拼读阶段)
阶段 1 · a、i、o 短元音43%
阶段 2 · 全部短元音49%
阶段 3 · 辅音组合69%
阶段 4 · magic e、ee/ai82%
阶段 5 · ar/or、oo/ou97%
阶段 6 · 多音节100%
可能会卡住的词
hooraydoordoorsgreen
全部 21 个词(按出现次数)

the 12 · door 7 · open 7 · shut 4 · shuts 3 · and 2 · doors 2 · hooray 2 · all · are · blue · cat · dog · duck · green · hugs · red · snacks · with · yellow · you

人名不用会读:图上能看出来是谁。

给家长的小建议

  • 第一遍用 Read to me,和孩子一起看门一扇扇打开。整本书大约一分半钟。
  • 跟着敲门!每次书里说 “Knock, knock”,就在桌子上敲两下。
  • 每扇门打开之前停一下,问孩子:“Who is inside?” 让孩子猜,再点开。
  • 在家真的玩一次:开门、关门(或者打开、合上一个盒子),每次说出单词:“Open! Shut!”
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